開學第一週
四年級開始,孩子要配戴標準配備協助打青菜。白飯、主餐自行盛取份量。 為了孩子的飲食均衡,普遍孩子最討厭的青菜,就只能由老師扮黑臉要求他們吃固定量。 幹部、打掃工作一直以來都是開學選一次,期中考選一次,我帶的幾個班皆是如此。 希望孩子能夠參與不同的工作,承擔不同的責任,學習不同的能力。大概三上期末考後,開始讓原本的班長、副班長主持選舉,選出下一次的新幹部。 帶原班升年段的好處就是:孩子們已經習慣常規。 不愛一成不變的我,這學期的功課有了變化,目的是希望孩子能夠有不同的任務與刺激。 很多能力,都是要從基本功磨練,像是每天整理抽屜、整理書包,但老師只有一雙眼,很難兼顧27位孩子,雖然常請組長檢查抽屜盒,但這也不是長久之計,孩子要內化成基本習慣才是。 這學期的教室擺設比較清爽,算是我還蠻滿意的一次。 舊大樓的好處就是通風、涼爽,可惜不像新大樓空間較大,可以有更多的用途。 跟隨我許久的布魯克,總是提醒的孩子要保健牙齒 升上四年級,就是在倒數時間了,只能再陪伴孩子一年,希望孩子可以逐漸成長,預備好未來的學習。