開學第一週
四年級開始，孩子要配戴標準配備協助打青菜。白飯、主餐自行盛取份量。 為了孩子的飲食均衡，普遍孩子最討厭的青菜，就只能由老師扮黑臉要求他們吃固定量。 幹部、打掃工作一直以來都是開學選一次，期中考選一次，我帶的幾個班皆是如此。 希望孩子能夠參與不同的工作，承擔不同的責任，學習不同的能力。大概三上期末考後，開始讓原本的班長、副班長主持選舉，選出下一次的新幹部。 帶原班升年段的好處就是：孩子們已經習慣常規。 不愛一成不變的我，這學期的功課有了變化，目的是希望孩子能夠有不同的任務與刺激。 很多能力，都是要從基本功磨練，像是每天整理抽屜、整理書包，但老師只有一雙眼，很難兼顧27位孩子，雖然常請組長檢查抽屜盒，但這也不是長久之計，孩子要內化成基本習慣才是。 這學期的教室擺設比較清爽，算是我還蠻滿意的一次。 舊大樓的好處就是通風、涼爽，可惜不像新大樓空間較大，可以有更多的用途。 跟隨我許久的布魯克，總是提醒的孩子要保健牙齒 升上四年級，就是在倒數時間了，只能再陪伴孩子一年，希望孩子可以逐漸成長，預備好未來的學習。
