數學工具準備對了嗎？

有一天把一位孩子留下來完成他的國語和數學訂正。

雖然有去安親班，改作業時發現錯誤率蠻高的，

不過我也因此知道了他不會的地方。

第三單元是主要是量角度和畫角度，

習作有一題是要畫出135度的角。

他用自己的量角器(下圖)，在我旁邊畫，

他畫完之後，我量了發現不對，

後來看了一下他的量角器，

發現了特別之處......

這量角器5度的刻度線太短了，

而且只有在邊緣，並沒有從中心點延伸出去，

導致孩子測量或畫角的時候，不方便使用。

我把自己認為最好用的量角器給他測一次(下圖)，

也讓他看見5度的角度都會比較好畫，

雖然他的還沒壞，有點浪費，但還是請他去買這樣的量角器，不貴且好用。

市面上的工具五花八門，為了贏得孩子的心，多可愛的圖案都有。

但是......

真的達到「工欲善其事，必先利其器」了嗎？

我還是覺得最便宜的最好用。

我自己國小使用的量角器、三角板、圓規都還在家裡書桌抽屜，

希望現在的孩子也能這樣的愛惜物品。